James Whitlock

James Whitlock

James Whitlock est un consultant de l'agence d'Auckland, spécialisé dans la caractérisation, la prévision et la conception dans les domaines acoustique et vibratoire. La passion de James pour l'acoustique lui vient de la musique. Il a pratiqué la musique classique, piano et violon depuis son plus jeune âge avant d'évoluer vers les percussions, instrument qu'il pratique actuellement au sein de plusieurs groupes et orchestres semi-professionnels.

Après deux années passées au sein de l'Acoustic Testing Services (ATS) de l'Université d'Auckland, il a rejoint Marshall Day Acoustics en 2001. Il a pris part à des projets couvrant toute la gamme de services qu'offre la société et a ainsi développé ses compétences en acoustique du bâtiment, vibrations, acoustique des salles ou encore bruit dans l'environnement (domaine dans lequel il est témoin expert pour des audiences du Council). Il maîtrise également plusieurs outils de modélisations acoustiques 3D.

Depuis à thèse de Master en 2003, James a conservé un vif intérêt pour l'acoustique des locaux d'enseignement en menant notamment des recherches sur les mécanismes acoustiques influençant l'environnement sonore de ces espaces (en particulier l'effet Lombard). Plus récemment, il a été conseil du Ministère de l'Éducation néo-zélandais sur la révision du guide Designing Quality Learning Spaces – Acoustics. Il est également devenu expert dans les vibrations environnementales, de la prévision à l'étude des dommages aux structures comme de l'exposition humaine aux vibrations des grands projets d'infrastructures.

Diplômes et affiliations

  • B.Sc - Licence en sciences physiques
  • M.Sc - Master d'Acoustique Architecturale (major de promotion)
  • MASNZ - Président de l'Acoustical Society of New Zealand
  • Membre du bureau de la fondation nationale néo-zélandaise de la surdité

Publications

Speech Intelligibility in Classrooms Understanding the Lombard Effect A Review of the Adoption of International Vibration Standards in New Zealand State Highway Noise Mapping - Auckland Motorways Case Study The acoustics of open-plan learning spaces New Zealand is actively improving school acoustics with government-led initiatives